
V srpnu 2012 vyšla publikace „Projekt jako stavebnice“, která se zaměřuje na přeshraniční spolupráci mateřských a základních škol, školních družin, sdružení a organizací pracujících s dětmi a mládeží. Publikace má podobu praktického pořadače s celou řadou tipů, jak iniciovat a zpestřit …
V srpnu 2012 vyšla publikace „Projekt jako stavebnice“, která se zaměřuje na přeshraniční spolupráci mateřských a základních škol, školních družin, sdružení a organizací pracujících s dětmi a mládeží. Publikace má podobu praktického pořadače s celou řadou tipů, jak iniciovat a zpestřit česko-německé projekty.
Jednotlivé nápady, které připravili a vyzkoušeli zkušení pedagogové z obou zemí, jsou v publikaci představeny ve čtyřech tematických celcích: „Němčina jako jazyk sousední země“, „Sousední země Německo“, „Setkání“ a „Organizace projektu“. Široké spektrum česko-německé spolupráce pro věkovou skupinu dětí od 3 do 8 let je zachyceno v 43 projektových modulech a sahá od tipů k navázání spolupráce se zařízením v sousední zemi přes nápady k setkávání až po konkrétní návody na jazykové aktivity a organizaci bilaterálních projektů.
Tato publikace má sloužit učitelům a učitelkám, vychovatelům a vychovatelkám, vedoucím zájmových kroužků a dalším zájemcům, kteří pracují s dětmi ve věku od 3 do 8 let, jako zdroj informací a inspirace pro vlastní přeshraniční projekty. Navíc slouží jako základní pracovní materiál pro Tandemem vyškolené „Vyslance ze sousední země“, kteří v letech 2012–2014 navštěvují česká a německá zařízení.
V rámci projektu „Krůček po krůčku do sousední země“ je tato praktická příručka průběžně doplňována o další moduly, které jsou zdarma ke stažení zde.
Tištěná publikace "Projekt jako stavebnice" byla rozebrána, ale níže je možné si stáhnout její elektronickou verzi.
Česká verze ke stažení: Projekt jako stavebnice
Německá verze ke stažení: Publikation Projektbausteine